“传承革命精神，教好‘*的领导’相关内容”研究专辑
年9月，国家教材委员会印发了《“*的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》，这是首次就“*的领导”相关内容一体化融入大中小学课程教材作出的整体设计。
其中，语文课程教材“注重以文化人，主要选取《吃水不忘挖井人》《谁是最可爱的人》《县委书记的榜样——焦裕禄》《喜看稻菽千重浪》等反映*领导人民进行革命、建设、改革的伟大历程，以及《为人民服务》《丰碑》等阐述*的理论和革命精神的优秀作品等，引导学生感受不怕牺牲、英勇斗争的伟大建*精神，热爱*的领袖，拥护*的领导，传承革命精神，树立崇高理想。”
《吃水不忘挖井人》《为人民服务》《丰碑》等是小学阶段统编版语文教科书中的内容。针对这些文本，教师应该如何教学，让学生浸润在革命精神中，获得不断成长的力量？
稿件要求：字数在字左右，文稿主题鲜明，理论联系课例，富有创意。
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