互动话题家园沟通需要这么“较真”吗在开展大班主题活动“生活中的标记”时，我在班里组织了“藏宝”游戏。孩子们运用有关“标记”的经验，分组设计“藏宝图”，并让他人寻找“宝藏”。考虑到幼儿园开展“藏宝”游戏时参加的人多，每个孩子获得的机会并不多，所以，那一周我给孩子布置了一项“作业”：周末回家自己设计“藏宝图”，和爸爸妈妈一起玩一次“藏宝”游戏，下周把“藏宝图”带到幼儿园来与同伴分享。过完周末，很多孩子都把“藏宝图”带来了。女孩嘉嘉凑到我耳边轻声说：“老师，我没带作业。”我想，孩子可能还没来得及完成，等完成了带来就行。我刚打算安慰嘉嘉，却听到嘉嘉低着头自言自语般说了一句：“我妈妈说这个活动很无聊，没意思。”这真的出乎我的意料。“你妈妈真的这样说吗？”我问。嘉嘉看着我，肯定地点了点头。嘉嘉的妈妈是一位中学数学老师，虽然她平常不怎么在班级
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