中阅院下半年有哪些活动宝藏我们都妥妥找好

进入下半年,中阅院年度阅读盛会越来越近。相信一些老师已经被我们一轮接一轮的活动“轰炸”搞的应接不暇。为了帮助老师们理顺中阅院下半年的活动安排,本期推送特意整理了中阅院下半年的活动计划,好让老师们理清各个活动的基本要求及时间节点。01征稿启事丨第四届全国中小学英语阅读教学学术研讨会面向全国征稿征稿内容征稿以“学会阅读,认识世界”为主题,面向全国大、中、小学英语阅读教学研究者、教研员、一线教师和热衷推广英语阅读理念的社会人士公开征集。稿件具体内容可参考以下议题:中小学生英语阅读素养培养路径与方法中小学生英语阅读品格培养中小学生英语阅读与批判性思维培养英语阅读教学模式与评价校本英语阅读课程设置与实施成熟英语阅读教学模式的改良与实践阅读教学其他相关内容征稿要求研讨会接受未在国内外刊物上发表或其他大会上发言的原创性论文;每位作者可参考上述议题,提交一篇—字的论文摘要,中英文均可;同时写明作者姓名、单位、通信地址和邮编、电子邮箱及联系电话;论文主题突出,思路清晰,逻辑严谨,具有较强的思想性、实用性和针对性,具有较高的理论价值和一定的实践指导意义;来稿请发至电子邮箱conference

chinareading.org,并在邮件主题中注明“研讨会发言征稿”字样。征稿截止日期:年7月30日。02课例征集丨全国中小学英语阅读教学学术研讨会研讨课征集暨首届“播种阅读优秀课例”评选活动启动征稿内容参评教师提交“课例”文件包需要包括以下内容:1、40分钟以中国英语阅读教育研究院推荐用书为素材进行的阅读教学视频。视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,能较全面真实反映教学情境,能充分展示教师良好教学风貌。视频片头应显示标题、作者和单位,主要教学环节有字幕提示。格式应为:flv或mp4。、2、相应教学设计:教学设计模板见附件三3、相应教学课件。4、相应授课文本扫描件。课例提交方式参评教师可在年7月30日前将课例文件打包上传至百度云盘,并将云盘链接和参评信息表(见附件二)发至电子邮箱conference

chinareading.org,并在邮件主题中注明:XX省市XX学校小学/初中/高中学段XX老师“播种阅读优秀课例”评选材料。03报名通知丨第四届全国中小学英语阅读教学学术研讨会报名启动会议时间及费用会议时间:年11月16日-17日会议地点:北京会务费用:元/人(中国英语阅读教育研究院实验校教师会务费为元/人)会议日程说明:本会议日程为初稿,最终会议内容请以大会组委会最终公布的会议日程为准。04首届播种阅读耕耘奖评选活动如果,你曾作为启蒙者,开启了孩子阅读世界的大门;如果,你曾作为铺路者,悉心为孩子创造阅读条件、改善阅读环境;如果,你曾作为引领者,率先通过课外读物带领孩子感受精彩的大千世界;如果,你曾作为开拓者,默默地为推动阅读教学改革而悉心钻研;如果,你曾……如果这些,都不曾为人所知,为表彰推动英语阅读教育榜样,将阅读深入引向学生,“首届播种阅读耕耘奖”评选即日启动。如果你属于上述的任意一种情况或通过其他方式致力于推动英语阅读教育,那么,请加入首届“播种阅读耕耘奖”评选活动,我们希望您能够被看到,更希望能够通过您的力量号召更多的人加入到阅读教育的队伍中来,因为我们坚信来在阅读教育道路上行走的老师远不止于此。参评内容提交说明1.(必交项)填写附件内容。附件一:首届“播种阅读耕耘奖”评选活动参评信息表附件二:“播种阅读耕耘奖”评选活动教师展示文件附件二内容说明:(1)参评者字(提交短视频文件者)/字(无短视频文件者)事迹文字介绍,内容包括:参评者事迹关键词,例如:创新、坚持、突破等能够代表参评者事迹特质的总结性词语参评者在英语阅读教学上的事迹概述参加评选的理由(2)参评者事迹新闻报道等相关支持性材料(属可选提交内容)2.(必交项)参评者提供风采展示照片1-3张。3.(选交项)短视频文件:用3-5分钟的短视频(可为采访、微电影、或动态照片集的形式)呈现参评者英语阅读教学的故事。材料提交:参评材料请打包发送至电子邮箱conference

chinareading.org,并在邮件标题中注明:“播种阅读耕耘奖”+参评者学校+电话。感兴趣的老师记得按照时间和要求参加我们的活动哦!保证让您受益匪浅!假期有空搞起来吧!


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