征稿启事
自年1月起，《书法教育》杂志全面改版！此次改版旨在帮助广大中小学生提高书写水平，以生动、直观、形象的方式，让学习书法变得简洁和高效。
《书法教育》杂志现面向社会征稿，真诚期待您的来稿！
本次改版主要包括两大方面：第一，将读者对象调整为中小学生；第二，对栏目进行了全面调整，更符合中小学生的阅读和实践需求。
改版后的《书法教育》旨在帮助广大中小学生提高书写水平，以生动、直观、形象的方式，展示学生喜闻乐见的内容，让书法学习变得简洁和高效，并在潜移默化中提升学生的审美和文化素养。
《书法教育》年第1期
改版后的《书法教育》主要开设“今天我写”“一堂书法课”“临摹也有趣”等10大栏目，涵盖书法学习的各个方面，既有与时事贴近的内容，又有鉴赏古代法帖、与古代名家名作“对话”的内容，既有对毛笔和硬笔书法临摹及创作技法的学习，又有与语文、历史等其他课程的学习相结合的书法实践的内容，既有对特色学校、特色课程的展示，又有对教师和学生书法风采的呈现。内容轻松而多元，实用且内涵丰富。每篇文章力求兼顾学习与实践两方面，帮助学生达到每课一练、每练必有成果的学习效果。
《书法教育》杂志现面向社会征稿，稿件要求如下所述，请投稿者认真阅读，并按要求进行投稿。期待您将宝贵的教学实践成果投给我们！
一
总体要求
投稿时请明确投稿栏目，并按照所投栏目要求组织文章。稿件内容务求符合中小学生的阅读习惯和特点，语言通俗易懂，可读性强，结构条理清晰，教学目标明确，所写内容应针对中小学生书法学习的需求，让学生有兴趣学习书法、学得会书法。
切勿一稿多投，一经发现，将列入黑名单。稿件形式为电子word文稿，语言通顺、逻辑清晰，内容须为投稿人原创，无侵权问题。
二
各栏目稿件要求
（一）今天我写
以童眼看世界，聚焦社会热点，聚焦青少年关心的学习与生活问题，强调时效性与话题性。字数要求至字。
（二）一堂书法课
讲授技法，总结技巧，围绕同一类型字的写法进行不同角度的讲解，切实提升书法学习效率。字数要求至字。
（三）临摹也有趣
初步感知篆书、隶书、楷书、行书等书体的书写特点，学习不同书体的临帖方法，要求角度新颖，能激发学生临帖的兴趣。字数要求至字。
（四）一起来创作
创作实践，引导学生独立完成书法作品，突出实践性与创造性，强化书法在生活中的实践和运用。字数要求至字。
（五）硬笔练一练
以高效、实用的思路和方法讲解硬笔书法的笔画、结构、布局，做到学以致用，通过书写贺卡、书信、海报等方式，让学生在运用硬笔写作书法的同时提升书写技能。字数要求至字。
（六）语文课中的书法
文章内容应与义务教育阶段《语文》教材相结合，让学生在学习语文课知识的同时提升书法技巧，以增强书法学习的融合性和多元性。字数要求至字。
（七）我们来欣赏
鉴赏古代法帖，了解书法名家，深化所学知识，提升综合修养。字数要求至字。
（八）身边的书法
探究书法在日常生活中的应用，让学生发现生活中的书法之美。字数要求至字。
（九）特色校·特色课
以“我们学校的一堂书法课”等形式，展示在中小学书法教育方面有特色的学校和课程，展现我国中小学书法教学现状，树立榜样。字数要求至字。
（十）书法馆
从读者来稿中择优刊登毛笔书法作品和硬笔书法作品，展示中小学学生的学习成果。要求提供高清书法作品图片、作者本人的生活照，以及字左右的学习书法的心得体会。
三
图片要求
改版后的《书法教育》力求达到“以图说话”的阅读效果，因此，在图片方面要求更为严格，需要作者提供与来稿内容相关的高清图片15至20幅，包括经典碑帖图、学习场景图、学习步骤图、技法解析图等。图片内容须画面清晰、构图和谐，内容健康活泼、生动有趣，每幅图片的大小应为2MB以上。
（一）文稿中出现的所有图片均须以附件形式打包发送。
（二）图像清晰可辨、色彩饱和，可保存为*.jpg、*.tif等格式，建议采用*.jpg格式。
（三）图片中出现人物时尽量避免正面出镜。若非本人原创（或拍摄），须获得原作者（或原拍摄者）的许可，不得侵犯他人权益。
（四）常规图注规范：序号+作品名（是否为局部）+作者名+尺寸+品类+媒材+收藏信息。学生作品图注规范：作品名（是否为局部）+作者名+年龄。
四
投稿方式
稿件请发送至本刊投稿邮箱：
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