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征稿对象：全市老师
投稿要求：内容围绕主题，重点突出，情感真挚。发送至《郑州教育》信箱：zzjyzk
. 我是一名语文老师，也是一名班主任。在同我们班孩子学习与生活的过程中，我喜欢讲故事。故事，是有温度的。在所有的温度中，37℃刚刚好，是爱的温度。今天这个充满爱的故事，是二七区艺术小学级六班的故事。 故事要从前年夏天说起，送走毕业班后，我开始带新组成的六班，新的六班是混合班级，在陌生的环境中，孩子们很难融入彼此。 在一次午餐值班中，我发现一个孩子总把自己的书包看得很紧，走哪带哪。于是，我开始观察和了解，得知他缺乏安全感、胆小，学习也很吃力。根据这个情况，我开始 从那以后，我开始给六班的孩子们点赞，编写专属于六班的故事。每天点赞两位小朋友，以被点赞者名字中的某字为基础，量身定做符合其特点的四字词语作标题，再配上一篇“小作文”。如，握瑾怀“瑜”的班长、博学多“雯”的图书管理员、达人“雅”志的语文课代表……这些引号里的字，有爸爸妈妈的殷切希望，同样有老师的爱与关怀。 教育应是一场充满爱和温度的修行，在这场修行中，我同孩子们共同学习、成长。孩子们的精神世界强大，在成长的路上能理性地看待世界，可以顶天立地地面对困难，充满信念坚定地走向未来时，才是教育的意义所在。年，我将继续带着37℃的爱心守护和责任担当，晨光里奔向学校，校园里教导学生，夕阳下批改作业，书房里伏案备课，续写为人师者的无言深情，诠释教育者的初心，“艺”如既往，“艺”路前行。二七区艺术小学沈梦琪作
者
简
介
沈梦琪，二七区艺术小学语文教师，年参加工作至今，一直担任班主任工作。在此期间，曾两次荣获二七区语文优质课二等奖，郑州市教育科学研究课题二等奖。年被评为“二七区优秀教师”。所带班级获“郑州市书香班级”荣誉称号。辅导的学生社团在郑州市红领巾“小书虫”社团展示活动中被评为“优秀社团”。辅导学生参加二七区汉字大赛荣获第一名，多次辅导学生参加征文比赛获奖。
教育格言：用爱做有温度的教育。
注：此文刊于《郑州日报》郑州教育年4月14日第10版。可点击文章左下角“阅读原文”查看。
编辑：李赛
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